Læring
Læring er at få nye ting ind i din hjerne.
Der findes en række forskellige former for læring:
- Klassisk konditionering: Når to stimuli kommer sammen, lærer organismen, at de er relateret til hinanden.
- Operant konditionering: en organisme ændrer sin adfærd, når adfærden har konsekvenser.
- Leg: en nedarvet mekanisme, hvorved pattedyr fremskynder indlæringen hos de unge.
- Gestaltlæring: læring gennem indsigt
- Imitation, efterligning eller observationslæring: efterligning af andres adfærd
- Implicit læring eller ubevidstlæring: læring, der foregår uden bevidst bevidsthed om læringsprocessen.
- Prægning: en meget hurtig form for tidlig læring.
Indlæring kan ske som følge af tilvænning eller klassisk konditionering, som ses hos mange dyrearter, eller som følge af mere komplekse aktiviteter som f.eks. leg, som kun ses hos relativt intelligente dyr. Indlæring kan ske bevidst eller ubevidst. Der er beviser for adfærdsmæssig indlæring hos mennesker før fødslen, hvor man har observeret habituering så tidligt som 32 uger efter graviditeten, hvilket tyder på, at centralnervesystemet er tilstrækkeligt udviklet og forberedt til, at indlæring og hukommelse kan finde sted meget tidligt i udviklingen. Ifølge James Zull, professor i biologi og biokemi ved Case Western University, "er læring fysisk betinget. Læring betyder ændring, vækst og beskæring af vores neuroner, forbindelser - synapser - og neuronale netværk gennem erfaring".
Spørgsmål og svar
Spørgsmål: Hvad er læring?
A: Læring er den proces, hvor man tilegner sig ny viden, færdigheder og adfærd.
Q: Hvad er nogle forskellige typer af læring?
A: Nogle forskellige typer læring omfatter klassisk konditionering, operant konditionering, leg, gestaltlæring, imitation eller efterligning, implicit læring eller ubevidst læring og prægning.
Spørgsmål: Hvornår begynder menneskelig adfærdsmæssig indlæring at finde sted?
Svar: Adfærdsindlæring hos mennesker begynder at ske prænatalt omkring 32 uger efter graviditeten.
Spørgsmål: Hvordan beskriver James Zull den fysiske karakter af læring?
Svar: Ifølge James Zull, professor i biologi og biokemi ved Case Western University, er læring fysisk. Læring betyder ændring, vækst og beskæring af vores neuronforbindelser (kaldet synapser) og neuronale netværk gennem erfaring".
