Pensum (undervisning)
En læseplan (flertal: curricula) er et studieprogram. Det bruges til at planlægge undervisning eller uddannelse. Den beskriver detaljerne, så andre kan vide, hvad der skal ske:
- hvilke fag der vil blive undervist i
- i hvilken rækkefølge de vil blive undervist
- hvor ofte, hvor meget tid der vil blive brugt på hvert emne
- den er ofte knyttet til en tidsplan og andre oplysninger om den organisation, hvor den skal finde sted
- den er ofte godkendt af et offentligt eller privat eksamensudvalg og anvendes som grundlag for afholdelse af eksamener
I dag betyder det normalt de kurser, deres indhold og det kursusarbejde, der tilbydes på en skole eller et universitet. Ofte er læseplaner baseret på en eller anden form for teori eller på intentioner om at ændre det, der tidligere blev gjort. Læreplaner kan være understøttet af lærebøger og kurser til uddannelse af lærere. Studiet af læseplaner er en del af de fleste kvalifikationer for lærere.
Et lignende ord er syllabus, som betyder en oversigt over de emner, der vil blive behandlet i et akademisk kursus, en bog eller et foredrag. Et andet begreb er disciplin, som i denne betydning betyder et akademisk emne.
Historisk udvikling
Historisk set har læseplaner gjort mere end at fungere som baggrund for læseplaner og eksaminer. De har diskuteret grundlaget for undervisningen ved at tage hensyn til:
- børns psykologi, især yngre børn.
- samfundets behov, herunder arbejdsgivernes behov.
- den voksende viden, f.eks. inden for videnskab
- balancen mellem uddannelse og erhvervsuddannelse
- uddannelsens juridiske status, f.eks. om uddannelsen er frivillig eller obligatorisk
De fire spørgsmål, som Tylor stiller i sin indledende tekst, anses generelt for at være grundlæggende:
- Hvilke uddannelsesmæssige formål skal skolen søge at opnå?
- Hvordan kan man vælge læringsoplevelser, som er nyttige for at nå disse mål?
- Hvordan kan læringsoplevelser tilrettelægges med henblik på effektiv undervisning?
- Hvordan kan man evaluere effektiviteten af læringsoplevelser?
Der er ingen faste regler for besvarelse af disse spørgsmål. Der har altid været forskellige teorier om uddannelse, som er baseret på forskellige holdninger til uddannelse og til selve livet. Groft sagt har disse teorier to modsatrettede ender. I den ene ende findes den børnecentrerede undervisning. Denne går ud på at tilpasse undervisningen til det enkelte barns behov og udvikling og anvendes mest i børnehave- og grundskoleundervisningen. Den anden ende er den samfundsorienterede. Den har til formål at sikre, at samfundet får et stabilt udbud af unge voksne, der er i stand til at udfylde de job og roller, som samfundet har brug for at få udfyldt. I nogle lande vil tilgangen være mere religionsorienteret. Formålet er at producere unge voksne, hvis hovedformål er at leve i overensstemmelse med en bestemt religions forskrifter (tro og praksis).
Skjult pensum
Et udtryk, der nogle gange bruges til at beskrive, hvad en kritiker mener, der virkelig foregår i et uddannelsessystem. Det betyder de uudtalte overbevisninger og værdier i en institution, de implicitte krav til adfærd og respekt. I en skole undervises der i faglige emner, men der foregår meget andet.
Relaterede sider
- Trivium
- Quadrivium
- Emne (skole)
Spørgsmål og svar
Spørgsmål: Hvad er et pensum?
A: Et pensum er et studieprogram, der bruges til at planlægge undervisning eller uddannelse.
Q: Hvilke oplysninger indeholder en læseplan typisk?
A: Et pensum beskriver detaljer som f.eks. hvilke emner der skal undervises i, i hvilken rækkefølge og hvor meget tid der skal bruges på hvert emne.
Spørgsmål: Hvordan er en læseplan ofte forbundet med en tidsplan?
A: En læseplan er ofte knyttet til en tidsplan for at angive, hvornår hvert emne skal undervises.
Spørgsmål: Hvem godkender ofte en læseplan?
A: En læseplan godkendes ofte af et offentligt eller privat eksamensudvalg.
Spørgsmål: Hvad er grundlaget for at fastsætte eksamener?
A: En læseplan anvendes ofte som grundlag for fastsættelse af eksamener.
Spørgsmål: Hvad betyder udtrykket læseplan?
A: Ved pensum forstås en oversigt over de emner, der vil blive behandlet i et akademisk kursus, en bog eller en forelæsning.
Spørgsmål: Hvad betyder begrebet disciplin i forbindelse med uddannelse?
A: I forbindelse med uddannelse betyder begrebet disciplin et akademisk fagområde.
