Computerstøttet sprogindlæring
Computerstøttet sprogindlæring (forkortelse CALL) er en metode til at undervise og lære sprog. Lærere og elever bruger computere, software og kommunikationsteknologi på internettet til at forbedre sprogindlæringen. Mange undervisere bruger et Learning Management System (LMS) eller Course Management System (CMS) til at tilrettelægge undervisningen med disse teknologier. Da der nu også anvendes andre værktøjer såsom mobiltelefoner, tablets og interaktive whiteboards, bruger nogle mennesker udtrykket Technology enhanced language learning eller TELL til at beskrive denne undervisningsmetode.
Spørgsmål og svar
Q: Hvad er CALL?
A: Computerassisteret sprogindlæring (CALL) er en metode til at undervise i og lære sprog, som involverer brugen af computere, software og internetkommunikationsteknologi til at forbedre sprogindlæringen.
Q: Hvilke enheder kan bruges til CALL?
A: Ud over computere bruges andre værktøjer som mobiltelefoner, tablets og interaktive whiteboards nu også til CALL.
Q: Hvordan bruger lærere og elever CALL?
A: Lærere og elever bruger CALL ved at bruge computere, software og internetkommunikationsteknologi til at forbedre sprogindlæringen. Nogle undervisere kan bruge et Learning Management System (LMS) eller Course Management System (CMS) til at organisere undervisningen med disse teknologier.
Q: Hvad er TELL?
A: TELL står for Technology enhanced language learning og beskriver brugen af computere, software og internetkommunikationsteknologi samt mobiltelefoner, tablets og interaktive whiteboards til at undervise i og lære sprog.
Q: Hvad er forskellen mellem CALL og TELL?
A: Selvom både CALL og TELL involverer brugen af teknologi til at undervise i og lære sprog, henviser CALL generelt til brugen af computere og relateret teknologi, mens TELL omfatter en bredere vifte af enheder som f.eks. mobiltelefoner og tablets.
Q: Hvordan gavner CALL sprogindlæringen?
A: CALL kan gavne sprogindlæringen ved at give eleverne interaktive og engagerende ressourcer, der forbedrer sprogtilegnelsen. Det kan også give eleverne adgang til autentiske sprogmaterialer og ressourcer, som måske ikke er tilgængelige i traditionelle klasseværelser.
Q: Hvordan kan undervisere bruge et Learning Management System (LMS) eller Course Management System (CMS) til CALL?
A: Undervisere kan bruge et LMS eller CMS til at organisere undervisning med CALL-teknologier, herunder give eleverne adgang til onlineaktiviteter og -materialer, spore elevernes fremskridt og lette kommunikationen mellem elever og undervisere.
